Krefelds Plan: Weniger Schulschwänzen

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Post on Nov 21, 2024

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Krefelds Plan: Weniger Schulschwänzen – Ein Erfahrungsbericht

Okay, Leute, lasst uns mal ehrlich sein: Schulschwänzen ist ein Thema, das viele betrifft. Ob man selbst mal geschwänzt hat oder nicht – die Diskussion um die steigenden Fehlzeiten in Krefelder Schulen ist kaum zu überhören. Und Krefeld versucht ja was dagegen zu tun, mit ihrem neuen Plan. Aber funktioniert das überhaupt? Ich hab mir den ganzen Wirbel mal genauer angeschaut und muss sagen…es ist kompliziert.

Meine eigenen Erfahrungen mit Fehlzeiten – und wie ich das heute sehe

Als ich jünger war, hmm… sagen wir mal, ich war nicht immer der fleißigste Schüler. Ein paar "kranke" Tage hier, ein spontaner Ausflug da – ich kannte die Tricks. Manchmal war es tatsächlich Krankheit, klar. Aber oft auch einfach nur Langeweile, Druck oder der Wunsch, mit Freunden abzuhängen. Rückblickend ärgere ich mich echt darüber. Ich hab mir selbst geschadet, meine Noten litten darunter und ich habe wichtige Lerninhalte verpasst. Das ist echt bitter, wenn man später merkt, was man sich da alles selbst verbaut hat. Das ist etwas, was ich meinen eigenen Kindern ersparen will.

Krefelds Plan: Was steckt dahinter?

Der Plan der Stadt Krefeld zielt darauf ab, die Ursachen für Schulschwänzen zu bekämpfen, nicht nur die Symptome zu behandeln. Das ist wichtig! Sie setzen auf frühzeitige Intervention, enge Zusammenarbeit zwischen Schule, Eltern und Sozialarbeitern und individuelle Unterstützung der Schüler. Klingt gut, oder? Es geht um Prävention und nicht nur um Bestrafung.

Konkret soll es mehr Beratungsangebote geben, stärkere Unterstützung für Familien in schwierigen Situationen und flexible Lernmodelle für Schüler, die Schwierigkeiten in der Schule haben. Das sind alles Punkte, die ich wichtig finde!

Funktioniert das Ganze aber wirklich?

Das ist die Millionen-Dollar-Frage! Ich habe mit ein paar Lehrern in Krefeld gesprochen und die Meinungen sind geteilt. Manche sind optimistisch und sehen im neuen Ansatz ein großes Potenzial. Andere sind skeptischer und weisen auf die begrenzten Ressourcen und den immensen Arbeitsaufwand hin. Es fehlt einfach an Personal, das ist ein echtes Problem. Man muss das Ganze realistisch betrachten. Es ist nicht einfach, die komplexen Ursachen von Schulschwänzen in den Griff zu bekommen.

Was wir alle tun können

Krefelds Plan ist ein Schritt in die richtige Richtung, aber es braucht mehr als nur einen Plan. Wir alle, Eltern, Lehrer, Schüler und die Gesellschaft insgesamt, müssen uns gemeinsam dafür einsetzen, dass unsere Kinder gerne zur Schule gehen und erfolgreich lernen können. Das bedeutet:

• Offene Kommunikation: Reden wir mit unseren Kindern! Hören wir zu, wenn sie Probleme haben.
• Unterstützung: Stehen wir den Kindern bei, wenn sie Schwierigkeiten haben.
• Verständnis: Verurteilen wir sie nicht, sondern versuchen wir zu verstehen, warum sie schwänzen.
• Positive Schulatmosphäre: Schaffen wir ein positives und unterstützendes Lernumfeld.

Es ist ein Marathon, kein Sprint. Wir brauchen Geduld und Ausdauer, um die Fehlzeiten wirkungsvoll zu reduzieren.

Fazit: Ein Anfang, aber kein Wundermittel

Krefelds Plan ist ein mutiger Versuch, das Problem des Schulschwänzens anzugehen. Ob er langfristig erfolgreich sein wird, bleibt abzuwarten. Es ist aber ein wichtiges Zeichen, dass die Stadt das Problem ernst nimmt und aktiv nach Lösungen sucht. Nur gemeinsam können wir etwas bewegen! Also, lasst uns alle unseren Teil dazu beitragen, dass mehr Kinder gerne zur Schule gehen und erfolgreich lernen! Und falls ihr selbst Erfahrungen mit dem Thema habt – teilt sie doch in den Kommentaren! Ich bin gespannt auf eure Meinung!