Förderschule NRW: Mpox-Infektion - Maßnahmen

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Post on Dec 17, 2024

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Förderschule NRW: Maßnahmen bei einer Mpox-Infektion

Hey Leute,

Ich bin echt kein Experte für Infektionsschutz, aber als Lehrer an einer Förderschule in NRW hab ich in letzter Zeit viel über Mpox nachgedacht. Denn, was macht man eigentlich, wenn ein Fall an der Schule auftritt? Das ist keine leichte Frage, oder? Ich meine, wir kümmern uns ja um Kinder mit besonderen Bedürfnissen, da ist die Kommunikation und die Umsetzung von Hygienemaßnahmen nochmal eine ganz andere Herausforderung.

Vor ein paar Wochen hatten wir zum Beispiel diesen totalen Panik-Moment. Ein Kind hatte Pusteln, und sofort dachte jeder an Mpox. Totaler Overkill, stellte sich dann raus – es war nur Windpocken. Aber der Vorfall hat mir echt die Augen geöffnet: Wir brauchen klare Maßnahmenpläne, um im Ernstfall richtig zu reagieren. Und zwar so einen Plan, der auch für unser Team verständlich ist.

<h3>Kommunikation ist alles!</h3>

Das Erste, was man braucht, ist eine klare Kommunikation. Nicht nur mit den Eltern, sondern auch mit dem gesamten Schulpersonal. Mein Tipp: Erstellt einen kurzen, prägnanten Informationsflyer, der die wichtigsten Punkte erklärt – was ist Mpox, wie überträgt es sich, welche Symptome gibt es, was tun bei Verdacht? Vergesst dabei nicht, einfache Sprache zu verwenden, die auch für Eltern von Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen verständlich ist. Bilder helfen ungemein!

Ich hab mich damals total verzettelt, alleine schon die verschiedenen Stellen zu informieren war Stress pur: Gesundheitsamt, Schulträger, Eltern. Das braucht ein klares System. Wer ist für was zuständig? Wer informiert wen wann? Klar, es gibt Vorgaben vom Gesundheitsamt, aber ein eigener Ablaufplan macht das Ganze viel übersichtlicher.

<h3>Hygienemaßnahmen – die Basics</h3>

Das Gesundheitsamt NRW gibt konkrete Vorgaben zur Hygiene. Hände waschen, Händedesinfektion, gründliche Reinigung von Oberflächen – das sind die Basics. Aber in einer Förderschule, wo Kinder manchmal stärker auf Berührungen angewiesen sind, ist das nochmal eine größere Herausforderung. Man muss mit den Kindern intensiv üben, wie sie sich richtig die Hände waschen, ohne dass es für sie unangenehm oder gar traumatisierend wird.

Wir haben zum Beispiel kleine Videos erstellt, die die einzelnen Schritte kindgerecht erklären. Und wir haben extra Seifenspender mit niedlichen Motiven angeschafft. Kleine Dinge, die aber einen großen Unterschied machen können. Nicht zu vergessen, die regelmäßige Desinfektion von Spielzeug und Oberflächen in den Gruppenräumen.

<h3>Der Umgang mit Verdachtsfällen</h3>

Und dann ist da noch der Punkt Verdachtsfälle. Was macht man, wenn ein Kind Symptome zeigt? Hier ist es wichtig, schnell und besonnen zu handeln. Das Kind sollte sofort vom Unterricht freigestellt und das Gesundheitsamt informiert werden. Wichtig ist, dass das Kind isoliert wird, bis die Diagnose feststeht. Natürlich muss man dabei auf die individuellen Bedürfnisse des Kindes eingehen und dafür sorgen, dass es sich wohlfühlt. Das kann für Kinder mit Behinderungen eine besonders große Herausforderung sein. Die richtige Balance zwischen Schutz und Fürsorge zu finden ist hier essentiell.

Ich muss ehrlich zugeben, ich habe mit dem Thema Mpox am Anfang echt zu kämpfen gehabt. Es ist ein komplexes Thema mit vielen Facetten. Aber durch die intensive Auseinandersetzung mit der Thematik habe ich gelernt, wie wichtig gute Planung, klare Kommunikation und ein sensibler Umgang mit den Kindern und Eltern sind. Man muss sich auf alle Eventualitäten vorbereiten und im Ernstfall schnell und professionell reagieren können.

Das war meine Erfahrung. Ich hoffe, dass dieser Blogpost euch ein bisschen weiterhilft. Und denkt dran: Zusammen schaffen wir das!